Матюшкина Анна Александровна

Образование
Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова, специализация «Клиническая психология», специальность «Психолог. Преподаватель психологии», 1999 год выпуска.
Повышение квалификации 2013-2015 гг. Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева, квалификация «Медицинская (клиническая) психология»

Место основной работы
НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева с 2016 года на должности нейропсихолога, клинического (медицинского) психолога. До этого работала в Центре Патологии Речи и Нейрореабилитации (ЦПРиН г. Москва) в должности нейропсихолога с последствиями ОНМК, инсульта, ЧМТ, нейроинфекций у взрослых и логоневрозом, ЗПРР, аутоподобными расстройствами у детей.

Ученая степень
Магистр, M.Sc., 2014 г.

Профессиональные интересы

• Нейропсихологическое обследование состояния Высших Психических Функций (ВПФ) у детей и взрослых в норме и при патологиях, перенесших мозговые катастрофы различного генеза и тяжести с оценкой реабилитационного потенциала.
• Разработка и ведение нейрореабилитационных и нейроабилитационных программ восстановления/развития Управляющих и других Высших Психических Функций (Памяти, Речи, Мышления, Произвольного внимания, Восприятия, Праксиса), когнитивных тренингов в групповом и индивидуальном форматах. Ведение программ нейропсихологической коррекции, сенсо-моторной коррекции и сенсорной интеграции.
• Психофизиологические и нейровизуализационные исследования – когнитивные вызванные потенциалы (MMN, P300), ЭЭГ когерентный анализ.
• В составе полипрофессиональной бригады участие в нейромодуляционных программах восстановления нормального функционирования головного мозга и нормального развития ВПФ – БАК (БиоАкустическая Коррекция), БОС (Биологическая Обратная Связь), ТКМП (ТрансКраниальная МикроПоляризация).
• В рамках работы Учебного Центра НМИЦ ПН им. В.М.Бехтерева ведение курсов лекций по направлениям «Патопсихология», «Медиация в системе здравоохранения», «Психология управления. Профилактика и преодоление профессионального стресса», «Актуальные вопросы детской нейропсихологии», «Сенсо-моторная коррекция и сенсорная интеграция в практической деятельности нейропсихолога», в различные годы также участие в преподавании курсов «Основы нейропсихологии», «Нейропсихология в нейрореабилитации», «Нейропсихологическая диагностика», «Нейропсихология детского возраста», «Функциональная МРТ в неврологии и психиатрии».
• Курирование научной деятельности слушателей программ повышения квалификации по специальности «Медицинская (клиническая) психология», со специализацией «Нейропсихология».

Количество научных публикаций – 7.